没有过与不足，没有不自由

    就这么活着

    但为什么我们偶而

    不对，应该是每天

    都述说着悲伤

    都述说着寂寞】

    渐渐的，学生们也是被镜音铃的歌曲所感染。

    台下，一个学生举起了手臂，随着歌曲的节奏挥动起来，而后便是两个，三个……直到连绵成片。

    镜音铃歌曲的感染力在这个时候终于体现出来，歌曲中所描述的情景让学生们在内心中生出了巨大的认同感。他们不禁想到了平日里关于学习的种种压力，在内心中也生起了一股愤懑的情绪。

    这种情绪如同一座座大山一般，压在了学生们的心头。在无处宣泄的情况下，他们只能是奋力的挥动着他们的手臂。这既是对镜音铃的支持，也是在发泄他们的情绪。

    在这歌曲情绪积蓄到极致的时候，高潮来临。镜音铃的高音在这一段高潮之中完全爆发开来，响彻整个广场。在场的学生们在这一刻好像都听到了一个在学习上处于迷惘的学生声嘶力竭的呐喊！

    【会读黑板上的这个汉字吗？

    能读懂那个孩子的心情吗？

    将那颗心染黑的

  
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