的重要性排除在外，似乎也不符合这一次凯斯入学考透露给考生们的考察重点——团队合作意识。

    “所以你说……积分共享，是指结对搭档之间，积分可以互相转移？”霍悠隐隐有些兴奋。

    “我们可以试一试，测试一下广播里信息的漏洞。”杭川提议道：“广播所指的‘抢夺积分’，提到过一个‘暴力行为’的问题。也就是说，通常抢夺积分，是抢夺人通过某种类似于暴力的手段，从被抢夺人身上获取他的终端，然后再通过终端获取他的积分。这里有一个步骤，涉及故意、暴力等字眼，蜂蜜机器人可以实时监测判断。但如果两个人只是通过终端，转移积分呢？”

    杭川点出他的终端，左方显示他的积分数为140，在数字的下方，出现了一个接触区域。

    霍悠的同样也是如此，不同的是她的积分数，目前只有80。

    多出来的接触区域，显然就是控制积分转移的地方。

    “一般来说，抢夺人获取了别人的终端后，大概会将这个区域接触自己的终端。但如果我们彼此都是用自己的终端，去故意接触对方的这个区域呢？结果会怎么样？”

    杭川看向霍悠：“有没有胆量试一试？”

    霍悠隐隐感
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