长，我跟你讨论的不是他坏不坏的问题，是他的行为对不对的问题！你别混淆概念。”事关女儿，园长明显地偏向让何清韵的态度更为坚决，“他是个孩子，也许不知道这行为的严重性，那么幼儿园的老师，有没有反复向学生讲述在楼梯上推挤的严重性？”

    带班老师的态度比起园长要真诚很多，“幸幸妈妈，我们真的有反复讲的，可能我们用的方法还是不到位，才出现了这样的事情，让幸幸受了伤，我们很抱歉。您生气是应该的，幸幸受伤，我们心里也很难受、很自责......”

    这样还算是有种解决事情而不是单方面压制事情的态度，何清韵消了些火气，压着声音说，“我知道你们每天照顾二十多个孩子也很辛苦，但是请你们理解一个家长看到自己的孩子伤成这样的心情。”

    这所幼儿园，是附近条件最好，教育理念与何清韵最接近的一所，所以虽然它收费也是最贵的，但何清韵还是咬牙把女儿送了进来。她的幸幸是没有爸爸，但是她要给幸幸创造自己所能创造的，最好的条件，让她快乐成长。如果这里连孩子的安全都无法保证，那么她就没有必要把孩子留下。

    见到家长态度有所缓和，意识到自己漏嘴的园长赶紧顺坡下驴，“......每一
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