妙的，可能用他们的眼光看便有所不足，至于是否是如此，这得你去询问如月、妙玉了，好了，沈公子，我还有要事，你还是请吧。”

    很快沈宏文离去。

    司马康大步往家门走去。

    “我父亲的信不可能有错，上面所说处处可以得到验证，可是他们为何要留为作业？”司马康心情沉重。

    《与王介甫书》出现在《诡辩的艺术》连载作业题里，整个天下从未有过的哗然。

    《诡辩的艺术》做为作业留下的向来都是一些看似合理，实则诡辩的东西，从无例外。

    而这一次，可是司马光的信。司马光何许人，那是当朝宰相，大宋最有名，才华最高的文人，大学士，大学问家，史学家，思想家，政治家，涑水学派的创始人。

    司马光写信，即便是一封极普通，无足轻重的信也绝不可能出现道理不通，诡辩，或者逻辑错误。

    而这一封《与王介甫书》，可是他写给王安石的。

    王安石的学识、身份，可以说除了史学外无论哪一方面都不弱于司马光。

    司马光写给他的信，岂不能慎之又慎。

    而且司马光写给王安石的信不是道家长里短，反而是关系到整个天
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