子进行检查，利于学武的，就教他们武技，利于学魔法的，就教他们魔法，武技的老师让塞尔来就可以，魔法老师吗，要不让梅格来吧？”

    赵海却摇了摇头道：“不行，那样的话太笼统了，我们现在要办学校，就要办好，为以后办学校积累经验，按大陆上那种魔武学校的形式来，肯定是不行的。我们要更加的祥细的办学，这样吧，先把城堡这里有多少个孩子统计出来，然后问出他们的年龄。把他们按年龄段区分开，我的计划是，四岁之前，交给父母自己带，到四岁以后。送到统一的幼儿园里，请专门的人带，每天早上送到幼儿园，晚上接回家，中午在幼儿园用餐，在这个时候，对孩子进行启蒙教育，教他们认一些简单的字，进行一些简单的算术学习。

    等到了七岁的时候，开始正式的上课。上课分为学文，学数，学武三样，三样要同时进行，比如，学一小时的文，在学一小时的数，在学一小时的武，跟幼儿园时一样，早上送到学校。晚上接回家，中午在学校统一吃饭。

    十二岁的时候，正式的分科，比如对学武有天份的。就要把主要的精力放到学武和学文上，如果对魔法师有天份的，就要把主要的经历放到学魔法和学文上，如果对这两样都没有天份的，就可以专心的学
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