线的两头为第三和第四个方向。人面向太阳升起的方向站立，那么与东西这条线垂直的那条线右边这头叫南方，左边这头叫北方。

    伏羲终于划分出了天地四方。这对人类来说也是一件意义重大的事情。有了方向，人就可以讲清楚自己所在的位置。一但出行，就可以告诉别人，自己从哪里来，或要到哪里去。有了方向，人还可以分清楚环绕自己周围的景物之间的位置关系。这对人也很重要，甚至可以说人认识周围的事物就是从认识它们的方位开始的。

    接下来，伏羲就开始教他的族人认识他划分的四方。可刚开始教授，伏羲就发现了问题。他首先告诉人们认识了方向，就可以讲清自己从哪儿来，或要到哪儿去。可人们每次出行不可能都沿着正东，正西，正南，正北的方向走。不是向东偏北一些，就是向东偏南一些。或者是向西偏北一些，或者向西偏南一些。于是伏羲又在东西南北的的基础上，又建立了东南，东北，西南，西北，四个次一级的方位。

    然而，要想让人们接受这八个方位概念却很不容易。当人类接受了东西南北这四个方位概念，习惯了用这四个方位概念辨别方向后。似乎就觉得天地本来就应该分成四方，东西南北本来就应该在那个方向上。但在四方的概念刚
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