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第5章 长者为师(二)

这个意思,我只能帮你打打基础,以后能发挥多大的作用就看你了。”

    “我明白了,老师,有些课老师放在晚上也是为了照顾弟弟妹妹,让他们一起学。”

    王颂赞许的点点头,“子梧开始分析事情了,从军一定要勤动脑,要分析别人的目的、想法,最大可能避免参与未知事件,多算多胜,还有一点,有时间看看兵法,古人的智慧不是简单的理解,只是这方面老师帮不了你。”

    “为什么,老师就算不懂兵法,也可以帮我分析啊?”

    “子梧,老师也不是万能的,古文老师懂得不多,你让我看,我也看不懂。”

    赵子梧闻言笑了:“我终于知道老师也有不懂的了。”手机用户请浏览阅读,更优质的阅读体验。
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