更别说什么立于“正”之上的“权”了。

    这种人，如果没有遇上小友，就算给他再好的传承，再好的培养，也是终生无望法师，更别说大魔法师了。

    “穷则变，变则通，通则久…”这句话，更是旷世之言，和小友以前说出来的那句“为天地立心，为生灵立命，为往贤继绝学，为万世开太平”。，差相仿佛。

    凭此三句话，可以铺平打碎一切前路上的沟读与阻碍！

    在沙迦的震撼与出离震撼中，方天的诵读推进到了《棋经十三篇》的第五篇：

    “世有三人，有生而知之者，有学而知之者，有困而后学而后知之者。

    生而知之者，上也：学而知之者，次也：困而后学而后知之者，又次也。”

    听完这段，沙迦自付，他自己就是困而后学而后知之者了，大兄和老师应该是学而知之者，而如小友这般，大抵就是生而知之者了吧？

    天才，天才，所谓天才者，得授于天。

    沙迦不自觉地回思以往，他以前也会被大兄和其他一些兄弟们称赞为是天才，而有一段时间，他也自认为自己确实是天才。

    现在想来，当时确实可笑。

    若不遇小友这样的人
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