第四百四章 两榜两堂
分析中得出这个结论的时候,方天初时也比较惊讶,但略微一想,便也明白了。
问题的关键,还是在传承。
魔法师的传承,一方面封锁得较为严密,当然这只是不重要的一方面,另外一方面,则是魔法的修习必须依靠老师。
为什么?
第一,修习魔法之先必须识字,不然连许多冥想诀要都无法搞清楚,就是老师说了,都没法或至少很不容易理解。
第二,就算给你一本魔法书,上面记录着修习魔法需要的一切,若是没有老师指导,也很容易修出岔子,有的地方老师一句话就能帮着让你走过的,若是让你自己修习,弄不好一辈子,都搞不清楚。
学徒依靠老师。老师依靠他自己的老师或家族等,这么一来,从上到下就串起了一根绳子,一根虽然形态松散但结构绝对严密的绳子。抓住这根绳子的最上端抖一下。那一个国家的所有魔法师都要随之而动。
这是什么?
这就是“提纲挈领”!
所以此时的红石镇事态中,方天不须为魔法师方面费什么心思,因为只要他站出来,那他自己就是“纲”,就是“领”!就算有极少的他纲领不到的地方,那沙迦与塞勒也可以代劳。
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