话、读书、作文、写字、笔算、珠算、公民、历史、地理、自然、常识、美术、劳作、音乐、体育、童训、

    各种科目，分化的很清楚，这出乎陈龙庭的意外，想不到民国时期的小学知识体系，居然不比后世差，甚至划分的更为清楚，就练‘说话’都算一门科目，而不是用‘语文’两个字，代替整个国文系，在黑板的最右边，居然还有一个课程表，只见上面写着：

    操行类科目10门：忠孝、仁爱、信义、和平、礼节、服从、勤俭、整洁、助人、有恒、

    操行？这不像后世只要一个笼统的思想政治路线，没有具体的观察角度和分析点。就这一点来说，不能不承认民国时期的教育确有许多可取之处。

    陈龙庭点了点头，心中肯定了民国小学的教育制度，随后就见到一身旗袍的小笼包老师走进教室，顿时学生们纷纷【起立鞠躬】，同时口中道：

    “老师！好！”

    没有办法，陈龙庭也只能不情不愿的站起身，他看到自己周身全都是男童鞋，心中万分悲痛，而唐大春则是十分激动的看了一眼小笼包老师，然后带着一副‘原来你的品味和我一样’的表情，看向陈龙庭。

    顿时让他心中一千只草泥马奔跑而过，一边泪奔
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