学生却不怎么听话，他们此时格外的亢奋：“老师，刚才是爆炸没错吧，外面到底是怎么回事？”

    “老师，炸人那小子是我们系的吧？”

    “当然是我们系的。”有学生接口：“自控二班的，就是人最闷的那个，声音难听得挺有辨识度地。”

    “我想起他来了。”又有学生想到了什么，煞有介事地总结：“果然闷骚的人更容易搞事情。”

    “是真的炸死人了么？”有人害怕又兴奋地试图向上凑，想要弄清楚到底是不是有人死了：“老师，你们弄不开门，我来呀。”

    几名老师听到他们这些乱糟糟的话一个头两个大，这帮唯恐不乱的学生就不能不要在这么乱的时候这么兴奋，他们以为这是过节么！

    他们更担忧又恐惧的是，外面是在刚才真的发生爆炸了，虽然情况不明，门又被从外面堵上了，可总让人觉得不安。

    暂时把那帮乱糟糟的学生撇到脑后，一名老师问其他人：“你们报警了么？”

    “没信号。”

    “我们组有人出去了，外头应该能报警。”有老师回答，而他话音刚落，广播就再次响起。

    【我警告你们，别试图离开这栋楼！】那声音得意洋洋地说
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