图楼无声的笑开：“确实，看来我需要见一见这位仁兄，交流一下？”

    “完全不用！”许思年不假思索的回道：“你现在需要跟我交流一下！”

    图楼放松似得靠回椅背：“也可，你说。”

    ……

    许思年纠结的又坐回了石阶上：“实在想不出来，我准备就这样弄了。”

    图楼忧心的叹了口气：“你什么时候变笨的？”

    许思年望天：“你不是一直说我笨么！”

    “笨就笨点吧！”图楼叹气，想了想说道：“你可以换个角度想，一个画静一个画乱，好的、乖的学生就是静，坏的、捣乱的学生就是乱，表面可以这样理解，但这样的话主题就是分开的，是分别表达了静与乱的表象，那如果是连起来呢？”

    许思年怔愣：“连起来？”

    “恩，学校想要表达的意思无非就是好学生要一直保持好学生，而坏学生就要想办法变成好学生，如果用这个过度来表现静与乱的主题会不会更好一些？”

    这几天缠绕在脑海中那点模糊道不明的想法终于变得清晰了起来。

    图楼继续道：“至于赢与输，亲与远，都可以这么理解，前者无非说的就是成绩的好坏，而后
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