，有的老师的课堂门庭若市，人满为患，学生们不但占据过道，还爬满了窗户，拥挤程度和印度火车有的一拼。有的老师的课堂则是门可罗雀，冷冷清清，凄凄凉凉，还需变着法子点名，以补考相威胁，靠此来凑足人数，集聚人气。英语课就是典型的例子，同样是非专业的英语课程，可谓冰火两重天，情况完全不同，吴晓燕老师的课，同学们挤破脑袋想来蹭课，而对于阎守正老师，则是只差抱头鼠窜了。（电气系英语老师则是另一番情景，应该来说，模样介于这两者之间。）当然了，此时还刚是大一第一学期，未曾公开选课，但即便开始公开选课，此时此年此月此等场景也不会发生，主要是学校会根据学生选课情况，把学生重新平均分配，以让每个老师手上的人头看上去都那么平均，如若不然，估计很多老师要从此失业。此时此年此月，学校管理非常人性化，非常注重师资的平均调配，学生都是按专业按班级上课，让每个老师有课授，有人教，所以，老师们都非常惬意，从不用担心上着上着就被同学们赶下台，卷铺盖回家了。用吴孟达先生一句话怎么说来着，那就是人人有功练，人人有妞泡。（暂时提前借用，此时还未有“泡妞”一说，只有“泡马子”和“把妹”之说，“泡马子”香港比较常用，“把妹”台湾比较流
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