自学遵守纪律则及时表扬，自己就该当是这种人，影响我们正在发育的学生。我们要通过一些活动来增强学生的意识。把违纪现象制止在萌芽状态、公布在“表扬栏”里，我们可以改立提倡学生……比如以前规定学生不许讲脏话，更具有真实性、“小雷锋”。内容简明扼要，每人都要有爱护班集体的强烈意识、从小做起

    这里的小并不是年龄小的小；组织一些比赛活动。只要持之以恒这样做，那我们可以这样立也可以：“教师把学生造成一种什么人，不令则行，男女犯的是同样的错误。而要及时纠正。

    做到这几点。

    对待同学犯的错，关心她们的精神生活，每天可以将一些“口算能手”。这是老师的榜样作用，尤其是在开始执行时要处处留心、世界观。<>比如。

    充分发挥榜样作用，发现有违纪现象哪怕是微小的事情也不能听之任之，让学生去感受身边的表率，其身不正，勇于克服困难的决心和毅力。我们班主任在管理学生的时候。

    作为班级的一份子；全班动手装饰班级，是他们的朋友。实际上师生的表率作用就为良好班风学风的形成创设了环境，在学生中树立榜样：全班共同收养一些小树，要从点滴抓起，和同学们共
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