第二章 红皇后假说
所以能够跻身全国前五,除了湘省学生的优秀,更多的原因则是长雅的内部竞争机制实在足够残酷,让他们能够在所有考试中无往不利。
进入长雅中学的学生,都有为了考试而学习的觉悟。
这里不仅是学校,更是赛场,而考试成绩是衡量学生优秀与否的唯一标志。
长雅中学将应试教育玩到了极致。
除了前面介绍的“学点制度”之外,所有年级都是九个班,按顺序从一到九班,一班是全年级排名前六十名,二班则是全年级排名六十一至一百二十名,以此类推,直到九班。
所有年级的一班,都享有特权,最优质的教育资源,最宽敞明亮的教室,在使用学校资料的时候有优先权,在图书馆和食堂有专门的一班卡座区域
洗脑式的激情教育、高压式的管理和控制、反人性的成功学,让学生们为了高人一等的地位,削尖了脑袋拼命学习朝着长雅中学的最上层努力。
而每次大考,都会决定你呆在那个班级,有人升,就有人降,成默这一次交了白卷,考了最后一名,自然就要降级去成绩最差的九班,原本按照他以前积攒的学点,他能够换购一定程度的豁免权,然而学校却认为他是藐视考试,将他的学点给扣完了
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