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第一四二章 软硬兼施

久别重逢、他乡遇知己的感触,或许,骆雪能够成为像他初中的语文老师段淑香一样。

    自从南疆边境阔别故土,李书生从念大学到出来工作,已经是多年未曾亲近故乡了。此时回想起段淑香,回忆起那段在国风初中的日子,总是有些怀念。

    不过,听说段淑香也来到了深市,依旧是语文老师,但不知具体在哪个学校。他也不知道还会不会有机缘再见段淑香,她或许已经结婚生子了吧?或许她还是那么平易近人吧?

    他不知道,面对骆雪,依稀可以看到段淑香的身影,应当说,在她们身上具备某些相同的特质。段淑香倡导尊重个性,骆雪也是同样的教学理念。

    “说得太对了,应试教育的确有点儿是锻炼做题工具,好比江湖的杀手,不断地挥刀,最后练就旷世武功。其充其量也不过是一个毫无感情的杀手。这样的人生很悲哀。”

    “的确如此!”骆雪不可置否,因为市面上太多的教育机构,都以利益驱使,满天广告,打着各种刺激眼球的标语。

    人性,天生总是喜欢做着一步登天的梦,总喜欢试图寻找捷径以求最快达到目标。包括学习,总想着立竿见影,效果显著。

    那么,自然而然,有人会利用这种心理,
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