的也不多，最高的省份不过三百六十分左右。但从明年起，分数线越来越高。

    录取分数线低，主要是因为大家基础都差。

    因此不能用录取率来分析各届大学生的含金量，当然，到了二十世纪后，录取率动不动达到百分之六十几，那个水份确实太多了。

    暂时吕校长还不知道今年的录取分数线，只好用去年的录取分数线来比喻。

    “如果你家孩子到高考时还能保证准确率达到了百分之九十八点五的话，那不是全中国第一，而是全世界第一。你认为可不可能？即便我们对李默同学抱着很大的希望，也不敢产生这种想法。广平同志，我说的你明白了吗？不能用五年级的成绩与一年级的成绩相比，而是要与班上其他同学相比，与其他学校同年级的学生成绩相比。你非要让你儿子成绩每门课平均起来不低于九十九分，我劝你一句，索性让你儿子不要读书了。因为无论是那一个学生，都不可能达到这个要求。要求严格是好事，但要讲道理，即便他是你的儿子。”

    “吕校长，我就是一个粗人，大字不识一个，不会讲道理。”

    吕校长差一点咽着了，他也在心里面想，还有没有天理啊？

    与郑老师的天理是不一样的天理
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