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55.第五十五章

和刺猬们则不然,在它们已经认定指挥者之后,最难的部分是让它们明白各种信号的意义。熊茂和家长都不急,就让它们先在旁边看着。

    熊茂的指挥依然是声音和动作相结合,大猫们对一些简单的命令已经很熟悉,也很少再有抗拒心理,反应得都比较快。在它们动作时,群鸟就在空中走廊和周围的树枝上排排站。也不知道这些有翅一族对有趣的标准是什么,无论在熊茂看来大猫们做得好还是不好,它们都会在某个地方发出愉悦的咕咕声。感觉到弯嘴鸟声音里的笑意,部分大猫就会停下来吼回去,而被打断的同伴又会去挠它们,每次都要折腾一阵才能继续下去。就当是抗干扰训练咯,教官熊自我安慰。

    在没有猫头鹰出声的时候,画面看起来还是很和谐的。大猫士兵在熊茂的指挥下向左,半空中的圆盘脸也向左;大猫们向右,猫头鹰们也把脸转向右方;当大猫们打滚时,猫头鹰们的脑袋可以转到接近三百度。那整齐划一的样子,好似它们是被牵在同一根线上的木偶。

    休息的时候,大猫们对猫头鹰站的空中走廊产生了兴趣,纷纷找到廊柱爬了上去。对猫头鹰来说很宽敞的廊道对这些大家伙来说就太窄啦,可它们兴致不减,并拢四个爪子,就用一种憋憋屈屈的姿势趴在上面
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