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第六章 巧克力糖

会一下子拿出这么多来,而且是基本上连包装盒也没舍得怎么打开,心中也禁不住地划了一个大大的问号来:“这到底是怎么回事?莫不是真的被自已猜中了!这是小孩子的家长专门让他给大家带的东西?”

    在以前的时候,李强就隐隐约约地发现,只有那些学习程度比较差的孩子,白天没有好好听讲,被自己发现,挨了一顿批评之后,第二天这孩子基本上都会给自己带一些小零食的。

    刚开始他还没有太注意,直到后来发现这竟然成了一个规律,似乎也就大概明白了其中的道理,可是他已经不止一次地暗示,或者直接挑明,自己之所以批评孩子,真的是因为这个孩子当天没有好好听课,并没有别的什么意思的,但是这种情况依然屡禁不止,尤其是以新来的学生更为严重。

    后来,孩子家长和孩子自己也逐渐认识到,李强之所以批评孩子真的是因为孩子犯了错误,影响到了学习,真的跟学校里的老师作风不一样的时候,这种情况才大大的减少了。

    当所有人都把自己的注意力都集中到孩子的学习上之后,孩子发现自己的学习竟然得到了所有人的重视,自然而然地也就改变了学习态度,再配上李强的学习方法,提高成绩也就变得非常简单了。

   
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