甚至连有些生字比较多的课文，都读不了，用他妈妈的话来说，就是孩子太懒，奶奶太娇惯了；可后来李强一见的孩子奶奶，发现还是挺好说话的，尤其是几次小L不想学习的时候，妈妈不在家，全都奶奶出面，把小L一通收拾，让小L明白了不学习不行的道理之后，小L的成绩这才开始有了一点起色。

    尽管上一学期最后一次，小L的考试成绩有些让李强不太满意，但孩子的家长基本上还是比较满意的，倒也勉强说的过去，算是交差了！

    相比去年的天真无邪，今年的小L明显地懂事了许多，每一次来的时候，都是规规矩矩地先把作业处理完，有时候自己不太确定的时候，居然还知道跑过来先问一下李强了，尤其是现在听课的质量，基本上已经不再出现，上一天课回来，竟然不知道老师都讲过什么，自己学过什么情况了！

    有时候，李强实在是有些搞不明白，明明只不过是一个上课听课的问题，怎么到了一部分家长，老师那里就搞不定了呢？

    孩子们上课不听课，下课不会写作业，家长或是辅导老师到了写作业的时候，再重新讲一遍，一二三年级的时候，内容少，作业少，老师或家长还基本上可以忙的过来；可一上了小学四年级之后，随着年龄地增大，
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