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第六十九章 学习效率

怎么就把孩子教得跟一条滑泥鳅似的,任谁也收拾不住呢,当然了对付这样的孩子,李强也不是没有点办法,奖惩罚过肯定是有效果的,可是人家家长闲那样做的动机不纯,偏偏就是不用,任谁也没有办法了,幸好这一家人倒还算消停,要不然可有李强的头疼的了!

    “行,你这孩子倒真的还挺不错的!”

    相比着大L的滑不溜秋,大W明显地要好上许多了,李强稍微满意地点了点头,给大W讲起了第一道整式化简的题目,要说起这大W的数学基础,也确实挺让人无奈的,七年级的基本上等于没学,八年级好像也不怎么会,这到了九年级,李强接手了之后,也曾经给他重点讲过一些题型的,那些讲过的倒还好说,可偏偏就是有些基础性的东西,就是一点也不知道,让人十分无奈的为难!

    不过今天大W的学习状态,明显地比之前要好上了许多,不但简单的地方一点就通,甚至连一些比较难的地方,竟然也能够做到举一反三,触类旁通了,就连李强也有些惊奇不已了。

    “难道一个人真正地发自内心的学习,竟然还有这么的效果么?”

    说实在的,以李强的经验来看,大W的学习基础,可是要比大L要差上一些的,但每当自己给大L讲的时候
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