“老师，这是怎么一回事？”

    头天晚上，李强终于好不容易摆平了大L的学习态度问题，结果还没到第二天中午，大L妈妈的那边就给李强发过来一张头天晚上写的数学作业——张数学报纸，李强看了一下，大L除了选择填空题稍微做了一下，后面的大题基本上一道没有做的。

    “怎么了？他昨天晚上一直都在那哭呢？所以作业我就没有看啊？”

    李强尽管知道大L妈妈的那边，估计已经要快气炸了，但依然还是在用着一种实事求是的态度给她解释地道：“我建议你还是留心一下孩子的学习状态吧，不要再只是一味地盯着孩子的做了几道题，和考了多少分上了啊？”

    可李强这边的消息还没有发出，那边大L家长的电话就气势汹汹地打来了，毫不客气地道：“李老师，我说你到底是怎么一回事啊？之前你说孩子不行，昨天晚上你说他的英语老师不行，可现在孩子的数学作业没写，你又给我说是他昨天上没写，我现在怎么都有些想不明白，你到底是想要表达什么了呢？还有你今天说，他这个老师不行，明天说，他那个老师不行，可是眼下就是这样一种状况，你说现在让我们怎么办？”

    电话的那头似乎在发泄着，已经积累了许久的
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