不是因为技术方面，而是情感方面。他还只是个孩子，恋爱方面没有任何经历。这如何让他演绎出那些曲子的精髓。再说让他知道十岁大的孩子弹奏那种曲子，谁看着心里不别扭。

    最后，那些考官绝对听腻味了情爱的曲子，换一种风格更容易引起他们的兴趣。

    这不，就连其他考场的考官、监考、工作人员都闭目聆听，。一时间，原本喧闹的地方竟然出现了暂时的寂静。所有人都在享受这难能可贵的清纯空灵之音

    什么是用心在弹琴，这就是。

    体会琴曲蕴含的情感，将那份情感融入自己的内心，然后再让怀着这份情感弹奏，最后让自己与琴融为一体。如此方可造就天籁之音。

    融入情感后，每一次弹奏，每一次细微的停顿都是一种情感的表达。这是他人如何也模仿不过来的，因为每个人都是不同的，有些不同的心性。所以即便是相同的曲子，所演奏的结果也是截然不同。

    李茗所展现的就是属于他这个年龄天真无邪、自由自在的情感——纯情

    “叮~~~”

    琴弦颤动，发出了悠扬的声音，宣告着琴曲的结束。

    “好！”

    “真是个天才呀！”

  
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