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第六章 文明的过程

和实现目标来导向,各自出发点目的是合理或错误必须解决的问题,可以让人判断各种行为的对错的实际形成结果来看待是否符合发展,思辨证明实践得到真理!好比攻击人是否就是错误的,要结合情况好比竞争是合法合规的这样的攻击是正确的,好比无意义恶意就是为了伤害的攻击就是错误的!各种证明得到的思想观念,

    随着实际情况各种社会形态的进展状况看待各种人事物的价值来看轻看重形成的偏见,各种社会的不平等和形成待遇不同的陋习,随着人类时代的发展思想开放和提高实力更强,资源丰富等等搭配不同,分配不同,看待也随之不同,好比重男轻女,好比歧视弱势,随着每个人能力的提高解决问题大体不相上下,权利的争取捍卫而争取地位来建设,实现了更美好更开放的观念思想,来解放每一个行为动作的存在价值对的时候和错误的时候!以前错误现在呢?好比穿衣保守等等细微的调整!让错误的随着开放和看待不同而变成正常对的存在利于社会,没什么危害!形成现代人从小孩出生到个人现在每个人的实际彼此拥有前人争取的权利,

    在大环境的治理社会完善的治理体系中,从中得到了好处,和相对安逸的生活,危机少得可怜!除了吃饭睡觉等等各方面各种事业工作
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