第十章 多层面划分的世界
得到的知识一切理论概念或想象!和对世界从实际的建设发展改造各行各业的社会自然面貌,从个人现实工作事情的担当解决社会自然问题而收益而存在工作问题的来源,个人存在工作的贡献开始(所谓创业就是发现社会问题,看到无法解决的伤害损失的挑战和看到有机遇,有什么办法问题能解决,但别人还没参与解决建设,或自己的有技能或产品等等自己的独特性来担当解决问题的需求,这是为何有存在工作和公司等等团队的来源根本),来改造社会到自然的世界局面星球的发展!
而比较落后或圈子小或观念落实的思想相对于世界人类时代思想的前列,和战斗实践前沿,领导改造世界各行各业的人的视野大,而能担当世界的建设。世界观的大小不同,和缺乏对自然的建设,正确的看待,看到自然的价值和人在自然之间的关系,人是自然的一部分,破坏自然或心态错误凌驾自然事实是渺小的等等,就需要教育来提高彼此,知识的教育,行为教育,自然社会事实来教育彼此,更好定位看待各种事情和摆正自己位置,相信知识经验科学知识的判断来做好决策,,更新前沿的科学知识来更好指导做不同事情!因为基本大部分书籍都是认识世界改造世界的记录,当然选择相信权威,有调查和验证的知识选择相
<本章未完请点击"下一页"继续观看!>