设置

关灯

第15章 民兵教官

说呢,就是全镇一盘棋,这个学校培养的人才将来就是一支建设新农村的生力军,平时以农村建设为主体开展工作,战时和完成急难险重任务时,充分发挥这支骨干力量的作用。比如说,我们将要突击修建镇里到枫树湾村的通村公路,单靠你们村是完成不了的,就要动员全镇力量集中突击完成,这些任务如果没有一个统一的组织,没有一支能征善战的队伍是完成不了的。镇里的设想是,这所培训学校划归镇武装部下属,主要开设民兵预备役课、乡村旅游课、智慧农业课以及安全方面的教育课程。当然还得有精神文明建设方面的,学员从各村村干到青年突击队员为主,同时还肩负着全镇中小学校的国防教育任务。怎么样,有没有兴趣?”

    郭小武听完后感觉全身的热血在往上涌,这不正是自己想要做的事吗?但是他还有疑问要问:“老领导,我还是有件事不懂,既然镇里考虑得这么长远,那组建这个学校的经费从哪来,学校选在哪个位置教学呢?同时,这个学校一年四季都要开班吗?”

    郭小武提的这两个问题也是镇里领导最关心的实质性问题,所以反复研究了好几次,徐刚说:“我来之前就充分考虑了你的处境,你是担心学校开办起来后,经费没法保障,你的自由受到限制对不对?这个
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>