觉得有些恍惚，有着历史学硕士研究生学历的他，也不敢说能像齐震这样，滔滔不绝，上下五千年，把历史科目玩得如此纵横捭阖。

    高三八班是县高中重点文科班，一多半同学都是文科优秀生，他们仔细听着齐震唾沫横飞的演讲，同时把脑海里的知识点一一对照，很多模糊的东西顿时豁然开朗。

    可以这样说，赵为民上一学期课，收效都未必比得过齐震这十多分钟！

    此时赵为民的脑海里冒出了一句话：撬行的来了。

    张晓清楚，如果想跟齐震在历史科目上一比高低是不成了，看着架势，他说不定会把整本书给你背下来。

    为了不被动，张晓先是笑笑，说道：“佩服，看不出你在文科上还很下功夫的，不过……就是不知道你的数学怎么样？”

    这一招不可谓不恶毒。

    因为众所周知，数学是文科生的短板，七成以上的优秀文科生，往往栽倒在数学这头逻辑怪兽的脚下。

    齐震微微一笑。

    “这节课是历史课，你当着历史老师的面，谈数学，怕不合适吧。”

    “没什么不合适的，只要老师允许。”

    张晓步步紧逼道。

    “既然张晓
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