”

    “同意楼上的，一首怎么够，在来个十首、八首，”

    “好萌哦！我就想知道是谁家的小孩，”

    “这首歌曲太好听了，是我听过最好的儿童歌曲，”

    “不要说了，我现在就想知道在那里可以无限循环听这首歌曲，”

    “我现在发先打败我的不是只有天真，是童真，”

    “你们谁去捉过泥鳅，我想知道是什么样的一种体验，”

    “你们怎么都让歌曲俘虏了，难道只有我才注意到大双说的话吗？不能要陌生人的礼物，也不能跟陌生走，更不能和陌生人说话。这几句话才是广大家长应该注意的，”

    “同感，我现在就想知道是谁，怎么会教出这样出色的孩子，”

    “对呀！他们是那个学校的，我也想把孩子送去，能教出这样的孩子，这个学校肯定不简单，”

    “楼上想多了，没有听见大双说是他爸爸教的吗！”

    “说实话，我听了大双的话，我都懵逼了，怎么会有这么懂事的孩子。”

    “我现在就想知道他们的爸爸是谁，是老师吗！如果不是也没有关系，去办一个儿童学习班，我一定把孩子送去，在贵我都认了，家里能有一个这
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