第14章 二元辩证
生:相互产生。③相成:相互对立。④相形:相互成形状。⑤相倾:相互倾向。⑥音声:音是指旋律,节奏;声是指散发出去的波,声音。⑦和:和谐,协调。⑧相随:相继跟着,一个跟着一个。⑨教:教导,教育。⑩弗:不。?居:居功。?夫:代词。
译文:
天下都知道美所以为美,于是厌恶就呈现出来了;都知道善所以为善,于是不善就呈现出来了。
有无相互转化,难易相互对立,长短相互成形状,高下相互倾向,音声相互协调,前后相互跟随,这是自然永恒的状态。
所以圣人用无为的方法来处理事情,实行不用言语常阐述的教导。万物运作却不宣告已经开始,生养却不占有,有利于一切的作为却不倚仗它,功业成就了却不居功。万物只有不居功,所以功迹才不被泯没。
<本章"完"请点击"下一章"继续观看!>