就唱《同一首歌》吧，这首歌也曾经是陪伴过杜若曦童年的一首歌，歌词美丽，曲调也很动听，真的很好呀，于是下午的的时候她就将这个计划告诉了学生们，孩子们很高兴，他们都很愿意，“好了，那我先教给你们歌词吧，来，跟我读，鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”。

    孩子们每天练习着，过了没几天，该是杜若曦验收成果的时候了，孩子们唱的还真的是挺好听的，于是开始了下一步的计划，就是找一个舞台，开始他们的表演，可是哪里又有舞台呢！于是，他找到了村支书，村支书的却给了她浇了一盆冷水，“小杜同志呀，你这又在搞什么新花样，我跟你说呀，我理解你的心情呀，可是，我跟你讲，咱们这个村，人们可不一定认为这是什么好事，你带着他们的孩子，去唱歌，村民们大多数认为你这是瞎闹，你这是耽误他们的孩子，更加不会让他们上学的，甚至就现在的学生而言，都可能会再走几个的。”杜若曦很失望，这回连村支书都不支持她了，该怎么办，难道这个村庄里的人们真的这样吗？该怎么办好，算了，坚持下去吧，既然做了，她就不相信这个村自己的人真的就会这样。于是，她一个人去村子里找地方。她找了半天，终于找到了个好地方，这个地方，是干
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