陈海懒得一个个的去点开来看，他将安装包拷贝一份，喊来软件部负责人詹謦：“老詹，软件已经完成了，你让大家都拷贝一份到自己的电脑上，然后试用一下，查查看有没有BUG，然后从网络上找一些学生来试用，看看还有没有需要改进的地方，最后再让美工设计一个好看的页面。这些工作不着急，现在的事情是从你开始，每个人都有奖金，由财务部发放，然后轮流放假三天！”

    詹謦哈哈笑到：“得令！”转身朝外面走去，随后办公室里传来了大家的欢呼声，陈海微笑的看在眼里，心里已经有了好的人选了。

    放假回来后，程序员们从网络上随即挑选了一些各年龄段的学生，让他们试用这款软件，然后根据反馈再进行调整，如是2个月，终于确认了正式的版本交由陈海审核，陈海再次使用后，决定发布，当然得先找几个美工来设计一下页面，这页面也太难看了，果然不要对程序员的审美有太大的期望值。

    思考者公司再放大招，从针对中小学生的学生学习课程再到高等科学的研究知识教程，“教育家1.0”，让教育界和科学界都震动了，毕竟思考者实在太逆天，但你一个搞AI的，来搞教育？不怕消化不良，拉肚子了引出笑话？

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