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第十五章 稳定发展

是在宽敞明亮的教室,而是虚拟课堂。

    虚拟课堂是一个高度逼真的虚拟世界,由于适用的超级计算机还没制造出来,虚拟课堂暂时运行在刘星辰的本源意识上,作为巅峰时可以维持一个大世界运转的本源意识,运行一个几百万人规模的虚拟课堂绰绰有余。

    人们的意识被拉进虚拟的世界中,在虚拟课堂里面有着知识渊博经验丰富的虚拟讲师进行授课,课堂可以根据学习内容变换场景,什么课程实践、科学实验都能在虚拟课堂中进行。

    为了提高人们学习的积极性,刘星辰还设置了奖励措施:

    每通过并掌握一门课程就会获得对应的学分,学分可以安一定比例兑换信用点,或者换成供应物资之外的物品,而信用点就是人类文明中接下来将要实行的货币。

    很少有人愿意懈怠,因为他们都知道在未来如果什么都不会的话,只能领着最低生存保障过着饿不死,但也不会舒适的日子了,而体力活都被那些自己会动得铁家伙们给包了,以后他们想干力气活都没地方去了。

    除了全民学习外,人类补全计划和灭虫行动也一直进展的如火如荼。

    先是进行灭虫,不论是普通人还是进化者,他们体内细胞都寄生着大量的鸟虫
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