的东西，就比鸡蛋略微复杂一点点。

    如果你们连这个都画不好，你就得好好思考，你是没有认真画，还是没有画画的天赋。

    今天的课就到这儿，明天咱们继续画苹果。”

    面对这样的老师，同学们应该也是很奔溃的。

    老师不应该是这样的?

    走进教室：“同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。

    大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画得轻一些，因为最后要擦掉……

    好了，老师画完了。

    现在请大家拿出美术本开始画。

    注意，我是怎么画的。“

    老师一步一步教，他们一步一步画。

    别人咀嚼提炼过的东西，总是容易消化，不是吗？

    偏偏甄珠不一样。

    一个苹果，就打乱了他们的步调。

    这样错误的打开方式，让他们无所适从，好伐!

    学生们拖着沉重的脚步下了课。

    甄珠走下讲台，挨个挨个看了起来。

    任何作品都不可能没有瑕疵，更何况是初学者。

    
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