第七十一章红色代表热情和奋斗

    樱木看着一声不吭的流川枫转身离去，本来刚才的兴奋都消失殆尽。

    很快几次交手，作为富丘中学的教练本木第一次叫了暂停。

    作为富丘的教练本木存在感太低了，没办法这就是篮球，风光的总是那些球场上打球球员，作为流川枫的指导老师，本木来富丘中学任教不到5年，先后培养了流川枫、水泽一郎两位出色小前锋人才，不得不说本木的培养球员水平有过人之处。

    之后两队的局势又进入僵持，流川枫经过暂停和教练的交流，也开始有意控制比赛节奏，不在像一开始横冲直撞，对面不是之前鱼腩球队。

    在本木看来，如果不小心因对会平添许多枝节。

    不同的是和光开始加快进攻节奏，和球权集中在流川枫手里不同，和光中学利用樱木纠缠流川枫，进攻中则是利用小田篮下技术追分。

    随着流川枫稳定下来得分效率又有所提升，而和光成功率虽然低，但是在这段时樱木的篮板球成为支撑和光中学走下去的武器。

    在进攻中要用尽全力的流川枫，已经无法保证自己球队的防守篮板球。

    “健次郎如果你是现在的樱木要如何处理现
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