一名是谁？”

    晓声被会神一击，怏怏地低下头去：“上次是志明，上上次是陈静，再上上次是苏曼……”

    任先生扶一下额：“那你们现在学的东西都用上了吗？”

    晓声想一想才道：“现在没有，不过总有一天用得上。”

    任先生：“然而学文不只是文字游戏，不知道谁说过‘世事洞明皆学问，人情练达即文章’。”

    新旧思想就“何以为学”为辩题展开辩论。

    任先生多知，以“”“治国以淫工巧技是小巧”“制人以武是为蛮”“匠人一技是为长，学多易通不易精”“学为知人，学为修身”等等为论题，晓声以“学得多才知道什么合适”“文章学了是书呆子”等为对，惨败。

    又一轮，晓声不服气自己被论败，以任先生以：“回去以‘何以为学’为题眼，做一篇文章过来。”告终。

    晓声……

    晓声愤愤不平地躺在被窝里，脑中不断闪映过刚才的辩论，心中想，不愧是几百年的老妖怪，这么没理的事也叫他说得有理！心中有些微不安闪过。他觉得，好像自己忘了什么。

    忘了什么呢？他不断思考着今天所有经过。

    第二日，课堂上。

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