颂教员来到台上！

    “大家好！我是你们的语言文学课颂教员，今天到此也要上来演讲一番！相信大家不出意外的，都早已被前几位教员所折服了！但是纪年史实课还是需要你们的选择！”

    此刻台下议论纷纷，难道颂教员会兼代纪年史实课吗？

    颂教员又说：“我今天不谈教学理念与特色！就和大家说说明史的重要性！常言道‘读史使人明智，读诗使人灵秀’！相信在上午的语言文学读诗，在下午的纪年史实明史！会对你有不可或缺的收益！神界已有数万年之久，先后有无数大神在保卫神界，这样的丰功伟绩在纪年史实的课本里！先后两代天帝的言行德彰在纪年史实的课本里！虽然今人不习武法，愿以德行传世！但史学却不可不学，不可不修！修史是一件伟大而枯燥的壮举，名垂千古却非一般人所能为！颂在此，恭候大家！”

    此时台下爆出雷鸣般的掌声，都在为颂教员的竟演而喝彩！

    掌声持续了好久！直到主持人再次走上台！

    “同学们请安静一下！下面是投票环节！还请各位同学积极参与！”

    元曜起身把手中的最后一票投完，而此时实验班的其他人都没有动！

    究竟是什么原因，竟
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