声。

    周校长也因此在小县城的教育界打响了名号。他在电视台采访中，总是有意无意忽略了彭西欧在北京借读的经历，或多或少总在强调五中在彭西欧成长过程中的重要性和他自己的教育理念。周校长丝毫不觉得这样有任何不妥。毕竟帮助五中提高声誉，多争取经费，吸引更好的教师资源，这些是头等大事。至于其他的，算得了什么。自己就算对彭西欧的帮助不大，但是自己担任校长的短短时间，五中就破纪录出了个清华大学生，嘿嘿，起码那也是一员福将啊。

    暑假期间，周校长和教导主任这段时间召集各个年级的骨干教师，拉着彭西欧没少开会，就是探讨北京高中和自己学校在教学和管理上的差距。彭西欧竭尽所能，讲了讲在不同学校的体会。他当然不方便说老师水平的差距，这其实也是人尽皆知。主要提炼出的最重要一条是严格的教学管理，周校长和各位老师深以为然，这也是师资力量难以快速提高情况下，迅速提升升学率的最现实手段。周校长也就此打定了主意，要亲自去北京交流取经。
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