朱建怀机械地点着头，他哪听说过什么杨守敬！更不知道写字还需要运笔、力道、气势之类的功力，至于名家评论的那些溢美之词，他是真的一点也没看出来。这怨不得朱建怀，他一个七十年代的中学毕业生，对书法本来就毫无兴趣，要不是送礼需要，他永远也不会接触这玩意，换在以前，这东西白给他都不愿意要。在这方面，他和万永贵的想法倒很一致。

    朱建怀清楚，让何行长鉴别真伪只是个借口，这件作品肯定是杨守敬的真迹，因为万永贵找人托省城书画院的一位专家已经鉴定过了。让何克明鉴别真伪这个主意，还是赵文启想出来的，为的是通过这么一个小小的过渡，比较自然地将礼送出去，而让这件事在何克明面前显得不那么唐突。

    看见何克明对眼前的东西感兴趣，如果他再与自己这个门外汉继续谈论书法领域的见解，朱建怀觉得纯属多余，因为自己根本听不懂。与其这样，那就早点言归正传，“何行长，这是我一个非常要好的朋友送给我的，但我对书法一窍不通，又毫无兴趣，这东西对我可以说没有价值，我想把它留在你这里，直说吧，我想把它送给你。”

    “那还行，万万使不得，如果让我帮你鉴定一下真伪到无妨，我怎么能接受你这么贵重的礼
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