昨夜学习到的知识，并记录到专门的笔记本上。然后他才根据这些知识，开始制定详细的锻炼计划，尽量使得每个身体部位都能够得到足够的锻炼与休息。

    鉴于昨晚只学习了资料里的一部分，青柳只根据学习到的资料制定了初始版本的计划，准备晚上在空间里继续努力学习，再对计划进行修改。

    忙乎完这一切，青柳满怀期待地躺上了床，准备在梦中再次进入空间里。

    他已经爱上了学习，由衷地喜欢脑袋被知识填满的充实感。知识和理论能够指导他前行，不再需要自己盲目摸索，这种安全感与踏实感让他深深着迷，这是前世十多年学习生涯里不曾体验过的。果然，学以致用，是能极大激发人学习的动力的。

    然而他晚上休息得很好，一夜无梦，并没有学习的机会。

    清晨，青柳一睁开眼就发觉不对劲，入眼的不是四处发亮的空间，而是他卧室的天花板。

    脑袋已经完全不疼，恢复了正常状态。

    他坐在床上思考，为什么这一次没有进入空间。

    对比了两天的情况，最大差别就是前天进行了大量的高强度锻炼，而昨天并没有。而在之前，青柳并没有进行过高强度的锻炼，同样也没有进入空间
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