战略布局于何地”

    “前辈，石原课长能进入军部，完全是满洲事变的功劳，可当时他不正是逆着内阁逆着军部的意思，才造就了今天的功绩。所以学生觉得石原课长即使想压制陆军的建功立业之心，可做起来恐怕没有什么信服力。石原课长的出现反而可能是对陆军官佐的一种激励，作用适得其反。”

    “这确实是个问题，我倒是忘了用官佐们的角度去想想，石原课长刚刚这样上位，我们却转头告诉其他官佐，不要这样做了。确实无以服众，反而给课长难堪了。井田君，你可有什么好的想法？”

    “前辈，学生倒有一个想法，说出来，还请前辈考量。”

    “井田君，你总是很谦逊，很好。在我面前就大胆的说吧”

    “陆军的官佐们急于为帝国建功立业是可以理解的，只是就他们的想法来看太急于考虑眼前，而看不太清楚整体的局势。那我们就把帝国最大的陆上威胁交给他们好了，让他们去与苏俄接壤的边境，让他们每天看着苏军的实力和能力，如果他们想到办法了，那非常好，帝国的威胁有消除的希望。如果他们想不到办法，那也非常好，他们只能消停下来。”

    “是吗，可万一他们真搞出什么激怒了苏俄人，他们会不会向
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