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8.第一节课

...

    又是一个天骄级别的,而秦晴的梦想是当一个警察,据陆文所知,秦晴的父亲好像就是警察,而且职位不低,看来这也是遗传和家庭影响了。

    另外一个没有给陆文惊讶,基本上的天赋都是在及格范畴,连良好都没有,这也让陆文知道大多数人都还是普通人的,不是他们班上所有的人都要江雨凝和秦晴的天赋的。

    陆文看了下时间,马上快下课了,拿起了粉笔就在黑板上写了起来,字迹清新飘逸、苍劲有力、力透纸背,秀丽颀长、风姿翩翩、随意布势,不衫不履、方圆兼备、一笔而下,观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪.来自空无,又归于虚旷。

    这是陆文为了这节课专门兑换的高级书法,看来效果非常好。

    长歌行

    青青园中葵,朝露待日晞。

    阳春布德泽,万物生光辉。

    常恐秋节至,焜黄华叶衰。

    百川东到海,何时复西归?

    少壮不努力,老大徒伤悲。

    随着陆文的书写,一丝丝书法的奇异力量从他的指尖流出,在他书写的这首诗上面交织起来,将陆文的这首诗里面描绘的景象交织成以一个虚幻的场景,
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