我也有分寸，并不是让他们跑的越多越好啊！”周荣解释道。

    到了这里，谈话的重心也开始变化了，从最初的体罚变成了现在教学方式，不过这个胡老师明显是来找茬的，体育老师让学生跑步是体罚，这个论点根本站不住脚，那个主任也不是啥子，自然一开始就看出来了那个胡老师的意图，所以成功地把重心换开了。

    这个时候我们班的学生就站了出来，一方面是看不惯胡老师，另一个方面是知道了老周这种训练方法的好处，虽然不情愿但也清楚他是为我们好，所以就有人开口道：“主任，我们班主任教学方式没问题，而且他给我们定的跑步圈数是逐渐增加的，增加之前也会征求我们的意见！”

    这句话一说完我们就都附和道：“对，没错！”

    看到我们班居然如此团结，那个主任也是大吃一惊，我们这个班并不是首届，学校自然也知道我们这样的班的情况，打架斗殴都是家常便饭，学校管着管着也就懒得管了，甚至出现过几次学生殴打老师的事件，所以看到我们居然全都出来袒护班主任也是忍不住佩服老周了，一个老师不管教的怎么样，能够得到全体同学的爱戴，支持，就肯定不会差，想到这一层过后主任也是露出了笑容，拍了拍老周的肩膀说：“没
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