，品评一下童生，还行。但是任何一个文官，哪个不比他的官儿大。下属评领导，教谕才不愿意干这么颤心肝儿的事。

    现在多好，他飞快地看起来，遇到不好的，就随手放到一边，碰到好的诗句，都面露笑容，夸赞两声。

    教谕也是老师。当老师就要有老师批改作业的范儿。

    受到夸奖的士子都是一脸得色，而卷子被扔到一边的书生们也不颓废，反正诗词一事，讲究的是灵感，一个时辰，没写出什么惊天地泣鬼神的绝句，也不丢人。

    写诗做词并不复杂，只要读过几年书，知道平仄格律，任何人都能轻易凑出两句来。

    而且，他们来这的目的可不是为了什么“诗会”，更加不是什么比诗，而是看细侯看上他们哪一个。诗不诗的，不过是个名头罢了。所以，所有的人都是轻松地交流起心得。并努力孔雀开着屏，如果同伴再夸自己两句，那就更妙了。

    文人之间不就这样吗？除非突然出了一个天才，对其他人拥有碾压的实力，否则他们的实力其实都是差不了多少的。

    好不好，谁说都没用，得看人花魁的。

    县学教谕也明白这点，见大家的卷子都交上来，笑着站起来：“诗作好不好，我说了可不
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