组织，对降水量有阻留作用——

    沐雨萱还没有听完全。

    周娜娇的粉笔刷啪朝那个男生丢去。

    吓得那个男生一个哆嗦，本能的抱住头，心里骂；妈卖麻痹，好不容易才有机会讨好校花，就这么给夭折了。

    “周老师，你刚才的口授答题题目是什么？”沐雨萱从没有这么害怕过周娜娇，她在踏足进新民路高中的时候，听同学们私下里议论到周老师的厉害之处，就十万分小心的读书学习，从没有出过纰漏，没想到在最不可能出现的口授答题上出问题了。

    都是自己刚才想那个该死的林初七，才会忽略了周老师正在口授的答题。

    “涵养水源怎么形成的。”周老师面无表情的，嘴唇好像没有动那样子，说出来答题题目。

    涵养水源这个题目，沐雨萱是真没有记住怎么来的。她在周娜娇犀利的逼视，跟同学们翘首以待的注目下，不假思索答复道：“用塑料袋子罩住水蒸气，可以形成水雾，水雾化成水滴，就能形成涵养水源。”

    “你这个是针对大棚蔬菜养殖基地用的，我问的是，这种涵养水源，可以提供有助于森林发展。”

    “啊……”

    沐雨萱的答案，必须引起同
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>