chapter5: 视听语言的魅力
值观,不是出卖我们的贫穷,就是拿非正常化的性别取向来做戏谑的嘲讽。
【呼啦啦大神】的第一堂课也是不厌其烦得给我们灌输关于创作者信仰的问题。
【电影纯粹到关乎创作者的信仰,是文化背景下综合的产物!】
大神的话贴满了文化人的标签,但是作为【文化产物】的我如何才能突破自己局限的文化内涵,毕竟我的出身背景,我所经历的过去种种都不是我自己可以选择,一个愚昧的人如果可以跳出来选择,他又怎么会选择愚昧?
想想一个出生在乡村小家庭中的女孩,接受的是最普通的九年义务教育,小时候想要改变所有人都遵守的学习轨迹,但是被父亲拉了回来,她努力学习,努力生活,不是聪明的尖子生,这也许还会跟上一辈的基因有点关系,但是她努力让自己不成为父母的负担,她是家中长女,凡事要做出榜样,她考了个普通的本二,好吧,她不曾抬起头蹲在午后的阳光里,没有过因为一次逃课而沾沾自喜。
小学三年级,她不想去上课,她告诉母亲她不喜欢,母亲哭了,还把班主任叫到了家里,从那时起,她不再厌学,她开始硬撑着变成一个好学生。
她变成这样,是什么塑造?但是她还是喜欢自己的
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