喜爱攀岩，他总是一个人爬到后山，那里怪石嶙峋，他徒手攀爬着上了山顶，好的，我们又要开始筛选了，【攀岩】这一项可以建立起桥梁，十年后，攀岩挑战赛现场，一个种子选手脱颖而出，有了之前的描述，这个青年人就是【大李磊】。

    C.小小韩梅梅第一次考试得100分，她激动的把试卷抛向天空，试卷落下落在一个【大韩梅梅】手中，从第一次得第一名开始，她就疯狂得爱上了这种头名的感觉，她的人生因为试卷而发光发彩。

    总结下，第一可以通过主人公造型语言来进行时空的对比，爱穿条纹衫的男孩长大后依旧穿条纹衫，第二可以通过主人公符号化的道具转场，使前后时空无缝连接在一起，自然而然也会对主人公有认同感。

    【滑冰鞋】的故事：如果你是一个11岁的小男孩，你看到邻居家城里回来的娃穿了滑冰鞋，你特别想要一双，你会怎么做呢？最后你会有自己的一双滑冰鞋吗？

    见闻：在开往赤峰的k1015列车上，一个内蒙憨小伙坐在车窗前，他对面坐了一个机灵的老乡，老乡拿出自己带的面包火腿和啤酒，与憨小伙分享。憨小伙接到一个电话，电话那头是童真无邪的声音。

    【小舅，小舅，你给我买了一双滑
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