的儿子，我说吧。这孩子就是喜欢讲义气，打个抱不平；正直、善良，喜欢帮助别人，包括女孩子；他还是一个非常孝顺的孩子，喜欢照顾爷爷……””母亲藏天凤毫不客气地把儿子赞美了一番。

    姜子健一听甚是不悦，他本来想把家长找来谈谈怎样教育孩子，没想到一个大学教授竟是一个护犊子的主，也就不客气地数落起来：“王金山哪里是打抱不平？是和一个男同学争风吃醋！”

    “没那么严重吧。”藏天凤说。

    “金山不是过去那个单纯的金山了，他现在不仅在班上搞，而且跨班级，甚至跨学校。”姜子健说到这里怕家长不信，便从桌子上的文件包里摸出一摞寄给地北市青补中学的来信，说道：“里面的信我没看，但我猜到里面的内容。我不想被学生说我不懂法，也希望您别看。”

    “读自己儿子的信，可以吧。”藏天凤苦笑一下拆开了所有的信件，一封接一封地读，白白的额头上顿起一片阴云，双手抖落起来。王国槐知道女人的性格，也知道儿子的脾性和行为，他作为一个家庭的顶梁柱，他不希望母子相互伤痛，他想改变话题，问道：“王金山的学习如何？”

    谈到学习，姜子健脸上有了一丝笑意，他说：“学习没问题，他一直是
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