“马副县长，在我们沂马山有成群的野马，背肌结实如铁，四肢细长，乌亮的大眼睛，一色的枣红……在天南是神圣而坚强的存在，是王者与霸者的象征，它代表了尊贵和自信，出类拔萃和超越一切。卧虎镇的老师和村民称呼他什么？”

    “别卖关子了，快说吧。”马副县长点了一支烟，想起小何在，又灭掉了。

    “如果说您是天上的雄鹰，王金山就是地上的野马。他有了农大的专科证书如虎添翼。如果这样的人得到重用，我们的农业和教育必将得到发展。”何玉萍从文件里取出一张表递给马副县长，“这是他来卧虎镇当民办教师的登记表，上面有他的照片。”

    “对一个人的重用、培养、锻炼，需要对一个人综合了解，尤其是做人的品质、工作的态度和拼搏的精神。”马副县长抬高了嗓门喊道：“你要亲自去调查他的身世，马上回来报告。”

    “是！”何玉萍跨上一辆木兰摩托飞驰而去。

    王金山，多么英俊、多么熟悉的长相啊！马副县长端详着王金山的照片，让他的脑海中浮现天南抗日英雄王孝田、王敬诚父子。

    抗日战争初期，曾和蒙阿婆创办“乡农学校”的红军战士王孝田，再次来到了大槐镇，一手
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