教育附加费征收，都是为了学校。”

    “这样的话，我们宁可不建这个学校！”王金山拒绝汉向明的做法。

    “别说气话。年轻嘛，还不够成熟。”汉向明缓和气息说道：“这一次，镇里一、二把都非常支持咱农校的红薯栽培。任务艰巨担子重啊！你好好经营你的小学和农校，社会力量办学的事村里承担。”

    “好！君子一言驷马难追。我负责农校培训和红薯推广，你作为村长把办学的事情搞好，千万别出岔子！”

    王金山回到夫子庙一夜无眠，觉得对汉向明不放心。

    第二天周六，王金山就快马赶到御龙湖，然后坐船到了卧虎岛，由白玉洁牵头找到了南飞鸿，三人已商定，决定分头联系地北的同学，再通过同学向全国各地寻找支持教育的领导和老板。

    王金山回去已是傍晚。为了明天的农校红薯种植培训，他想到窖子里先看一下红薯情况。

    在每家庭院附近的地方，往往有一片地方被破砖乱石围着，上面盖着山草或庄稼杆、凸出地面的地方便是红薯窖了。大槐树下不能挖窖子，汉子麟说是破了风水，就提供了汉家的一块菜园的空闲地做了红薯窖。小路弯弯，又是晚上，他在寻找那个地方。

    
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