，你也来谈谈对这幅画作的看法。”童之源今天得知风校长、董院长和王教授为了抢夺苏拓，不惜出动下作手段。便想考校一番，看看这苏拓究竟有多天才，引得整个艺大都为他折腾。虽然他专攻西方画，可读画能力可是通用的，通过赏析作品可以得知他的读画能力，以及艺术功底。

    “那我就献丑了。首先说此作独特的构图，从平面构成的角度看，这三只小鸡所形成约两组椭圆形的点，与左上角题字占用的长方面积形成的点之间，构成了一个既有变化、而又均衡的三角形。这个三角形，张力充盈犹如铁铸，丝毫不可更动。巧妙的虚实处理，使得画面生机盎然，清新灵动”

    苏拓侃侃而谈，画厅内一片寂静。风灵在苏拓说完，才感觉到此画构图之巧妙，不由得心中改变了对苏拓的看法。风龙更直接，一拍脑袋仿佛在懊悔自己刚才怎么没想到，这并不难啊。

    刘丹青满脸微笑，这构图是他花费了大量的时间，摸索出来的。凭此构图，已经有多位成名之士败退下来，今天却被一个小孩子，三言两语就说了出来，总结得比自己还要简练、准确。

    童之源也惊讶，这是因为董望川给他打过预防针，说这小子神奇得很，不可等闲视之。以刚才他的表现，当得上这个评
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